(алгоритм действий при внезапном проявлении землетрясения) 

Для обучающихся 

1. По сигналу тревоги сохраняйте спокойствие и не делайте ничего, что может дезорганизовать окружающих (не кричите, не мечитесь).

2. Немедленно возьмите необходимые вещи и постройтесь для организованного выхода из класса

(если находитесь в классе на уроке).

3. В организованном порядке через запасные выходы покиньте здание.

4. Если находитесь в здании на перемене, покиньте помещение  школы через ближайший запасный выход.

5. После выхода из здания постройтесь в отведённом безопасном месте, пройти перекличку.

6. Если покинуть здание невозможно, займите положение вдоль капительной стены в классе или коридоре.

7. Если вы оказались в завале, не поддавайтесь панике, постарайтесь определиться в пространстве и подавайте сигналы о себе (стучите железом о железо, камушками по плитам, трубам и т.п.).

8. Помните, что первые толчки самые сильные (от 5 до 40 секунд). После чего может наступить временное затишье, а потом новый толчок.

9. При необходимости эвакуации из зоны бедствия и отсутствии телефонной связи не уходите домой и в другие места, а пройдите перекличку и выполняйте указания администрации школы, осуществляющей массовую эвакуацию обучающихся из школы.

10. Помните, что ваши родители будут эвакуироваться из зоны бедствия на своих предприятиях и своими силами.

11. После прибытия на место эвакуации пройдите регистрацию, для того чтобы родители и родственники могли отыскать вас. 

Для учителей.

1. После получения сигнала тревоги немедленно организуйте эвакуацию обучающихся из здания школы. Возьмите классный журнал и через запасный выход покиньте здание школы.

2. Постройте обучающихся в безопасном месте, сделайте перекличку и доложите директору школы о присутствующих и отсутствующих.

3. Если здание покинуть невозможно (при сильных толчках), постройте обучающихся вдоль капитальной стены, в углах или дверных проёмах.

4. Эвакуируйтесь из здания только после разрешения администрации школы по обследованным безопасным выходам.

5. Эвакуацию обучающихся из здания школы осуществляет учитель предметник, ведущий урок. При необходимости эвакуации из зоны бедствия, передать обучающихся классному руководителю, а при его отсутствии взять функции классного руководителя на себя.

6. После регистрации обучающихся проведите с ними инструктаж во время передвижения и эвакуируйтесь вместе с обучающимися класса в безопасную зону.

7. Прибыв на место эвакуации, проведите перерегистрацию обучающихся, доложите о прибытии.

8. Организуйте проживание обучающихся, помня о том, что каждый учитель несёт ответственность за жизнь и здоровье обучающихся, находящихся с ним в опасной и безопасной зоне.

Для родителей. 

Объясните детям, что во время землетрясения, если они находятся дома одни, необходимо сделать следующее: 

1. Взять документы, деньги, ценности, которые находятся в одном указанном месте.

2. Выключить все электроприборы и электричество.

3. При небольших колебаниях быстро покинуть здание и выйти на улицу подальше от здания, больших деревьев, линий электропередач (это место вы должны определить с ребенком заранее!).

4. Если выбраться невозможно (сильные толчки, обвалилась лестница, завалило выход), укрыться под столом, под кроватью либо встать в дверном проёме или в углу между капитальными стенами.

5. Держаться подальше от окон,  они могут не выдержать вибрации.

6. Сделать запасы, необходимые на случай землетрясения (смену одежды, обуви, запас воды (но не в стеклянной таре!).

7. Поручить соседям на случай ЧС различного характера присмотреть за вашими детьми.

8. Пытаясь выйти из многоэтажного дома, не пользоваться лифтом.

9. Не спешить входить в здание после повторных толчков (возможны разрушения!), не посещать зону разрушений, - это опасно!